Magnesowe Klocki do Rozkładu Liczb – Edukacyjne Klocki Matematyczne
Magnetic Number Decomposition Arith – Edukacyjne Płytki Matematyczne — magnetyczny, praktyczny zestaw edukacyjny zaprojektowany do nauczania dekompozycji liczb, wartości miejsca i podstawowej arytmetyki dzieci w wieku 3–12 lat. Trwałe papierowe płytki z magnetycznym podłożem sprawiają, że liczenie, grupowanie i wizualizacja matematyki są proste i zabawne.
Cechy
- Magnetyczne płytki matematyczne do dotykowej dekompozycji liczb i praktyki arytmetycznej
- Edukacyjny design idealny dla wczesnych uczniów i uczniów szkół podstawowych
- Lekkie, papierowe płytki z magnetycznym podłożem do użycia na tablicach suchościeralnych lub lodówkach
- Unisex, odpowiedni do użytku w klasie lub w domu
Specyfikacje produktu
- Model: QM-236
- Materiał: Papier (magnetyczne podłoże)
- Zalecany wiek: 3–6 lat, 6–12 lat
- Certyfikacja: CE
Zawartość opakowania
- Asortyment magnetycznych płytek liczbowych i elementów aktywności (zestaw)
Ostrzeżenie/Przypomnienie
- Nieodpowiednie dla dzieci poniżej 3 roku życia z powodu małych części; zalecana nadzór dorosłych.
Te płytki matematyczne przekształcają abstrakcyjne liczby w widoczne, ruchome elementy, dzięki czemu dzieci mogą dekomponować, łączyć i eksperymentować z sumami i różnicami. Magnetyczny design utrzymuje elementy w porządku podczas lekcji, przyspiesza przygotowanie i zmniejsza ryzyko zgubienia części — idealne do zajęć w klasie, sesji korepetycyjnych lub nauki w domu. Trwałe, łatwe do obsługi i certyfikowane CE dla bezpieczeństwa, ten zestaw poprawia poczucie liczby, buduje pewność siebie i sprawia, że praktyka matematyczna jest angażująca.
Idealne dla nauczycieli, rodziców i osób uczących w domu, szukających praktycznych narzędzi do arytmetyki, wspieranych gwarancją satysfakcji. Dodaj zestaw Magnetic Number Decomposition Arith do swojego zestawu edukacyjnego już dziś — idealny do codziennej praktyki, stacji w klasie lub centrów matematycznych. Używaj podczas lekcji, czasu na odrabianie prac domowych lub zajęć grupowych, aby wzmocnić podstawowe pojęcia arytmetyczne z obietnicą trwałych, praktycznych korzyści w nauce.